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    在一次户外活动时，孩子都在滑梯上高兴地玩着。这时候星星把坐在滑梯上正准备往下滑的佳佳推了下来。（还好没发生意外）当时我气得大声地对他说：“星星，你在干什么？下来不要玩了。”他从滑梯上慢慢走了下来，我让他站在的身边看别的孩子玩，虽然他站了可从他的表情可以看出他非常的不服气。在另一次户外活动时，我又发现他正要用小手去推，看到我正看着他就把小手悄悄地收了回去，这次我没有象上次一样做，我及时移开了视线，当作什么也没看见，我决定回教室找他谈一谈，活动结束回教室后。我悄悄地把他叫到身边；“你刚才玩滑梯时又干什么？那样做对吗？”他听了不好意思的低下了头，我告诉他：“你从滑梯上往下推小朋友是不对的，这样很危险。”他听了似乎明白了，对我说：“老师，刚才我做的不对。”然后我又悄悄地告诉他：“有错能改就是好孩子，老师还是喜欢的，老师相信你也是个好孩子，对吗？”他冲着我使劲地点了头。从那以后，玩滑梯时星星再也没有推过人。而且在每次玩滑梯时，他都会跑去告诉小伙伴，不能推人，那样很危险。久而久之我们班孩子都知道了这是玩滑梯时规则，我不需要再去强调。